J'étais partie uniquement sur une application amont/aval de mon cours. Ce listing ici http://ticetoiregeo.blogspot.com/2009/04/10-idees-pour-utiliser-twitter-en.html me donne d'autres idées d'applications.
Utiliser twitter comme document pédagique en histoire ou en E.C.J.S. (éducation civique,juridique et sociale) : quel impact a eu Twitter sur l'élection d'Obama, sur les elections européennes? De nombreux journaux, sites ont rédigé sur ce thème comme ici : http://www.lemonde.fr/le-monde-2/article/2008/11/14/twitter-media-de-l-ere-obama_1118891_1004868.htm
Dans cet article une analyse intéressante du rôle, ou de celui qu'on a voulu lui attribuer, de Twitter lors des attentats de Bombay :
http://www.journalistiques.fr/post/2009/04/06/Le-Monde-fabrique-une-legende-urbaine
Je pense utiliser comme support l''article de Franck Louvier "Internet et son potentiel démocratique : Twitter face à la censure ou à la manipulation" (le monde du 22.08.09) qui offre un excellent support en posant des questions de fond: quel est le rôle de Twitter aujourd'hui? quels avantages, quels risques entraînent son utilisation? Entrave t-il la démocratie, en est-il au contraire un activateur? etc... Cet article peut être support lors d'une séance de français (l'argumentation), en histoire (la démocratie) et en éducation civique (éducation à internet)
